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　　有个叫“别人家”的孩子。这个孩子的存在，专用于“看清”自己的孩子。我们提出的是“不和别人家比”，但很多父母和孩子受不了。虽然有些孩子说话很慢，其他孩子就能表达自己的诉求了，但我们孩子还是会开口说“讨厌”。

　　“贵人说话慢”可靠吗？

　　对于说话慢的孩子来说，有些父母总是喜欢用“贵人语迟”来安慰和安慰自己，而说话慢的孩子很聪明，认为将来能成为大人物。《论语》日：“贵人说话慢，说话敏感，说话敏感”是指有内涵的人，不会多说、抢话。因此，“说晚了的孩子更聪明，更有出息”的说法没有科学根据。

　　许多科学研究表明，孩子3岁时表现出的语言能力可以相对预测小学3年级时的阅读能力，小学3年级时可以相对预测未来的学习成绩、就业状况、对社会的贡献能力。

　　也就是说，语言能力相对落后的3岁儿童，在小学3年级时可能出现阅读能力落后，看不懂、听不懂、看不懂、阅读成绩差、写不了作文的情况。

　　因此，“贵人语迟”不是普遍规律，而是特殊情况。如果孩子到了一定年龄还不说话，很可能是听力、智能、构音器、心理等问题，父母应该早发现，早介入，避免“贵人说话慢”的想法延缓孩子的病情。怎么叫语言障碍？

　　原因引起的儿童语言表达和语言理解能力明显落后于同龄人的正常发展水平，是语言障碍。其主要特点是开始说话年龄晚、语言发展慢、语言表达能力低于同龄正常儿童。

　　语言障碍的病因是什么？

　　儿童语言发展迟缓的常见原因有智力发育障碍、听力障碍、构音器障碍、中枢神经系统疾病、孤独症谱系障碍、语言环境障碍等。因此，如果父母和朋友发现宝宝语言发展迟缓，就应该尽早到正规专业机构就诊，找出原因，采取相应的干预措施。

　　我们是怎么介入的呢？

　　对语言发育不全的儿童，目前可以进行听力、智力、语言发展过程、家庭育儿环境等方面的检查和评价，对语言发育不全的儿童，还可以进行家庭语言指导、口肌指导、口腔运动功能评价和指导、构音训练、语言指导等专业训练。

　　父母发现孩子语言发育状况比同龄孩子差的，应当立即送孩子去儿童专科医院接受医生和语言治疗师的专业评估。根据评估结果，对孩子进行个性化干预和治疗，最大限度地帮助孩子发展语言能力，提高未来就学和就业能力。